Hur ska man planera en aktivitet?

I en aktivitetsplan vill man få fram vad som ska göras, var det ska göras, hur det ska göras, när det ska göras och av vem det ska göras. Aktiviteter som ska utföras stolpas upp i exempelvis kategorier eller i den ordning som de ska utföras med en beskrivning i detalj.

Läs mer

På motsvarande sätt, hur planerar man en utflykt?

Karins tips för en lyckad utflykt Planera noga och tänk igenom vart ni ska, vad ni ska göra där, hur ni ska ta er dit och vem som ska ha vilken roll under dagen. Ge tydlig information i god tid till dina medföljande kollegor och till eleverna. Spara allt prat om matsäcken till sist. Hur planerar man en aktivitet i förskolan? Man ska använda sig av olika sinnen och använda redskap av olika material som inspirerar barnen att röra på sig. Den fysiska aktiviteten ska varieras på ett naturligt sätt med avseende på längd, intensitet och tempo. Barnen ska få erfarenheter av att röra på sig individuellt, parvis och i grupp.

Man kan också fråga vad lär sig barnen i skogen?

Barnen lär sig faktakunskaper om naturen, att respektera allt levande och utvecklar sina sociala förmågor samt sin motorik. Barnen kan även utveckla sina matematik- och språkkunskaper när de är i skogen. Många lärare använder även skogen för att barnen ska få skapa med hjälp av naturmaterial. Man kan också fråga hur barndomen påverkar var psykiska hälsa genom livet? En ny studie visar att svåra barndomsupplevelser leder till sämre hälsa senare i livet. En svår uppväxt leder ofta till sämre förutsättningar och sämre hälsa som vuxen framför allt i par där båda har liknande upplevelser. Det visar en ny undersökning gjord av forskare vid Uppsala universitet.

Man kan också fråga hur mycket ska barn vara ute?

Barn bör leka utomhus flera timmar varje dag.