Hur kan vi i vården arbeta för att främja livskvaliteten hos våra äldre?

Ett bra bemötande är en förutsättning för delaktighet och självbestämmande för den enskilde äldre personen. Därför är det viktigt att personalen inom omsorgen ger äldre personer stöd så att de själva kan bestämma över sin vardag och vara delaktiga i hur stödet och hjälpen ges.

Läs mer

Vad är delaktighet i vården?

Delaktighet kan ses som ett sammanfattande begrepp som innebär att den enskilde ska ha inflytande över sin egen vård och omsorg. Dagens synsätt innebär att vård- och omsorgstagare uppmuntras att delta och de deltar också allt mer i den egna vården och omsorgen. Vad är integritet i vården? Respekt för patientens integritet innebär att vårdpersonal ska ta hänsyn till den enskilde patientens sfär skyddas. Detta görs genom att patienten varken utelämnas kroppsligt eller vad gäller uppgifter om dennes hälsa inför obehöriga samt att patienten så långt som möjligt får behålla sina vanor.

Dessutom, vilka fördomar finns idag i samhället mot de utvecklingsstörda?

Det finns många negativa attityder i dagens samhälle till personer med funktionshinder. Det beror på att många inte vet vad handkapp/funktionshinder är och vad det innebär. De ser bara det som är annorlunda och bildar sig en uppfattning om detta. Man skulle kunna säga att det handlar om okunskap hos många. Med detta i åtanke, vilka hjälpmedel eller specialpedagogiska arbetssätt kan underlätta vardagen för en person med funktionsnedsättning? Habilitering går ut på att barnet ska fungera så bra som möjligt i alla delar av vardagslivet. Det handlar bland annat om medicinska insatser, anpassning av hemmiljön, utprovning av hjälpmedel, teckentolkstjänst samt stöd för att främja motorisk, språklig, psykisk och pedagogisk utveckling.

Därför, hur kan man arbeta för att funktionshindrade personer kan bli delaktiga i samhället ge exempel och berätta?

Det kan handla om hjälpmedel, ledsagning, färdtjänst, särskilt stöd i skolan eller personlig assistans. För att nå ökad delaktighet för personer med funktionsnedsättning behöver olika samhällsaktörer, både offentliga och privata, genomföra insatser inom flera områden, exempelvis på arbetsmarknaden och i skolan. Hur kan likvärdighet tillgänglighet delaktighet skapas i olika situationer för individer utifrån ett specialpedagogiskt perspektiv? En likvärdig, tillgänglig och delaktig lärmiljö är också förutsättningar för en ökad måluppfyllelse. För att klara det behöver skolan se och förstå elevens förutsättningar, stödja elevens delaktighet och göra utbildningen tillgänglig.