Hoe moet je de R uitspreken?

De 'zachte' R-klank wordt gemaakt door de beweging tussen je onderlip en boventanden. De rollende R daarentegen wordt gemaakt door de punt van je tong tegen het gehemelte net achter de voortanden te laten trillen, wat erg lijkt op de manier waarop je mond beweegt als je een T of D uitspreekt.

Lees verder

Trouwens, welke klanken op welke leeftijd?

Op welke leeftijd spreek je duidelijk? Als je kind begint met praten is het logisch dat het nog niet alle klanken goed uitspreekt. Wanneer je kind 3 jaar is zou het alle klanken goed uit moeten spreken en bij 4 jaar spreekt het verstaanbaar voor buitenstaanders. De /r/ is een uitzondering, die verwerf je als laatste. Dienovereenkomstig, is slissen een stoornis? Onder fonetische stoornissen verstaan we o.a. slissen, lispelen, interdentaliteit (met de tong tussen de tanden spreken) en nasaliteitsstoornissen (spraak klinkt te veel of juist te weinig door de neus). Slissen gaat dikwijls samen met afwijkende mondgewoonten, zoals duim- en vingerzuigen.

Bovendien, waarom kan ik de r niet uitspreken?

Dat doe je zo: Duw met je duim achter je boventanden op de ribbeltjes • Leg het puntje van je tong op dit plekje • Zeg een aantal keer d (spreek uit: duh en niet dee). Bij de d beweegt je tongpunt, maar je lippen bewegen niet. Als je je tong in de goede positie hebt gebracht, kun je met de klanken gaan oefenen. Daarvan, hoe leer je de g uitspreken? In het noordelijk deel wordt de g 'hard' uitgesproken. Dat betekent dat de g altijd zonder trillende stembanden wordt uitgesproken en ook verder naar achteren in de mond wordt gevormd. De g-klank klinkt in het noorden van het taalgebied 'schrapend'.

Waar spreken ze met een rollende R?

De huig, de tongpunt en de alveolaire, het zijn allemaal varianten van een oer-Nederlandse klank: de rrr. Wat is het verschil tussen receptieve en productieve woordenschat? De hoeveelheid woorden die een leerling kent. Er wordt een onderscheid gemaakt tussen receptieve woordenschat (begrijpen) en productieve woordenschat (gebruiken). De leerling kent een woord receptief wanneer hij de betekenis van het woord herkent wanneer hij het hoort of leest.

Als je kind 3 jaar wordt, gaat hij zijn zinnen steeds verder uitbreiden, tot vier- en vijf-woordzinnen. Je kleine kan op deze leeftijd al ongeveer 1.000 woorden zeggen, en hij begrijpt er 1.250. Onder die woorden zijn ook abstracte begrippen, zoals gevoelens en bijvoeglijk naamwoorden. Trouwens, wat is de voortalige fase? De prelinguale (voortalige) periode (0 – 1 jaar)

Bij communicatie is alleen sprake is van het uitwisselen van signalen tussen minstens twee personen en men spreekt van taal als deze signalen ook de vorm krijgen van symbolen, waar een specifieke groep mensen dezelfde betekenis aan geeft.

Er zijn verschillende oorzaken van slissen of lispelen. De tong wordt bijvoorbeeld naar voren tussen de tanden geduwd waardoor een onzuivere [s] wordt gehoord. Soms wordt ook bij andere klanken de tong naar voren geduwd, zoals de [t] en de [d]. De tong kan zijwaarts breed tussen de zijtanden of kiezen worden geschoven.